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Diplôme national du brevet

Diplôme national du brevet

Le brevet est un diplôme français qui atteste de l’acquisition de connaissances générales au terme du collège. Il est délivré par un jury.

Il n’existe pas de lien entre la décision d’attribution du diplôme, qui est prise par un jury départemental, et la décision d’orientation en fin de classe de troisième, qui est prise par le chef d’établissement sur avis du conseil de classe.

Objectif

Il reste essentiellement pédagogique, l’examen étant le premier que passe l’élève.

Les personnes n’ayant pas leur diplôme national du brevet souffrent plus du chômage que les personnes ayant plus de diplôme. [1] Le brevet c’est bien, une fois que c’est passé…

Inscriptions

Les candidats élèves des classes de troisième des établissements publics et privés sous contrat sont inscrits par l’intermédiaire des chefs d’établissement mais avec le consentement des éleves. Les autres candidats, scolaires ou adultes, qui désirent se présenter au brevet doivent se faire inscrire auprès du service des examens de l’inspection académique de leur département. Le brevet est maintenant en 3 parties : avoir le B2I avoir le niveau A2 en langues

Déroulement

Le diplôme, de valeur nationale, est attribué par un jury départemental présidé par l’inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale.

La loi d’orientation du 23 avril 2005 définit dans son article 32 le nouveau brevet en se référant notamment au socle commun de connaissances et de compétences, à la note de vie scolaire, aux mentions et bourses au mérite.

Le brevet comporte trois séries : collège, professionnelle et technologique, chacune étant destinée aux élèves de la classe de troisième correspondante. Les séries professionnelle et technologique comportent une option agricole à laquelle se présentent les élèves des établissements agricoles.

Pour les élèves des établissements d’enseignement public et privé sous contrat, l’attribution du diplôme se fait sur examen (coefficient 6) et contrôle continu (coefficient 10). On peut ainsi avoir son brevet avant même de passer l’examen.

Lors de l’examen, les candidats sont placés en position d’anonymat et sont soumis à trois épreuves écrites:

  • français (questions de compréhension, réécriture puis dictée, rédaction, durée 3 h, coefficient 2)
  • mathématiques (activités numériques, activités géométriques, problème, durée 2 h, coefficient 2)
  • histoire-géographie-éducation civique (durée 2 h, coefficient 2)

Les sujets sont les mêmes pour toutes les académies.

Le contrôle en cours de formation, effectué tout au long de la classe de troisième, permet la prise en compte de connaissances et compétences diverses des élèves dans toutes les disciplines. Les professeurs principaux remplissent une fiche pour chaque élève avec les moyennes sur l’année.

Coefficients pour la session 2007 en série collège

  • Français 1
  • Maths 1
  • LV1 1
  • SVT 1
  • Physique Chimie 1
  • EPS 1
  • arts plastique 1
  • éducation musicale 1
  • Technologie 1
  • LV2 1 ou Découverte professionnelle (6h) 2
  • Vie scolaire 1

Sont également pris en compte les points obtenus au dessus de la moyenne de 10 sur 20 dans l’un des enseignements optionnels facultatifs choisi par l’élève : latin, ou deuxième langue vivante (étrangère ou régionale), grec, découverte professionnelle (3 h)

Des aménagements sont possibles pour les élèves handicapés, les adultes de la formation continue, les élèves des sections internationales ou bilingues. Un tiers de temps en plus peut être attribués pour les éleves présentant des problèmes ou difficultées.

Pour les candidats individuels (élèves scolarisés au delà de la classe de 3e, élèves de 3e de l’enseignement privé hors contrat ou adultes inscrits à une préparation au brevet dans un centre de formation continue pour adultes ou au CNED), le brevet est attribué sur examen uniquement. Cet examen comporte six épreuves.

Les épreuves écrites de français, de mathématiques et d’histoire-géographie-éducation civique et de langue vivante  :

  • français (coefficient 2)
  • mathématiques (coefficient 2)
  • histoire-géographie-éducation civique (coefficient 2)
  • langue vivante étrangère (coefficient 1)

Deux épreuves écrites complémentaires de coefficient 1 choisies entre :

  • sciences de la vie et de la terre (série collège), ou vie sociale et professionnelle (série professionnelle) ou éducation familiale et sociale (série technologie)
  • physique-chimie (série collège) ou sciences physiques (séries professionnelle et technologie)
  • arts plastiques ou éducation musicale (série collège), arts plastiques (séries professionnelles et technologique)

Quelques chiffres

En 2004: 623 280 admis (dont 556 202 pour la série collège) soit 78,9% des candidats (79,4%) [2].

Historique

  • 1947: Création du Brevet d’Études du Premier Cycle – BEPC
  • 1977: Suppression du BEPC, remplacé par un contrôle continu jusqu’en 1985
  • 1986: Le Brevet des Collèges fait l’objet d’un examen écrit et a valeur de diplôme national.
  • 1988: Création du diplôme national du brevet. Trois séries : Collège, technologiques et professionnelles
  • 2001: Prise en compte des options facultatives
  • 2006: Création des mentions assez bien, bien, très bien pour les notes 12, 14 et 16 ; prise en compte de l’option découverte professionnelle
  • 2007: Ajout de la note de vie scolaire. le contrôle continu ne porte que sur les notes de 3e et le sujet du brevet est devenu national (auparavant il y avait des sujets différents par région. Ils sont désormais nationaux mais les barèmes de correction restent définis localement) .
  • 2008: Refonte du brevet qui devra attester la maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences. Il est prévu également que son obtention soit conditionnée par celle du Brevet informatique et internet et du niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues dans une langue vivante.)